活動背景：522國際生物多樣性日，樹華美術(shù)帶著學(xué)生走出小課室，來到長隆野生動物世界進(jìn)行動物戶外寫生。樹華美術(shù)戶外美學(xué)自然課堂以藝術(shù)為載體，以一雙藝術(shù)之眼探索更多自然之心，為人類與動植物等所有的生命，構(gòu)建共同的未來。

? ? ? 生物多樣性是社會發(fā)展和人類生存的重要基礎(chǔ)，更是人類可持續(xù)發(fā)展的重要保障。作為世界上生物多樣性最豐富的國家之一，生物多樣性保護(hù)已成為我國生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

? ? ? 現(xiàn)代動物園在生物多樣性保護(hù)中扮演著重要角色，是野生動物重要的保護(hù)基地，也是人們認(rèn)識了解動物的最佳場所。長隆野生動物世界在保障野生動物健康生活、科學(xué)繁育的同時，將文旅與科普巧妙融合，打造出生動的“大自然課堂”，讓人們運用多種感官、全面立體地去感受自然，實現(xiàn)了“游學(xué)相融、其樂融融” 的美好體驗。

? ? ? 2022年5月21日-22日樹華美術(shù)在長隆野生動物世界展開3000多人大規(guī)模寫生活動——《來和動物約個「繪」》?；顒油ㄟ^動物科普、動物戶外寫生等多種教學(xué)方式，向廣大學(xué)員家長以及社會群眾傳遞愛護(hù)動植物、保護(hù)自然等綠色理念。

? ? ? 豐富有趣的寫生活動環(huán)節(jié)受到學(xué)員家長的熱烈追捧。學(xué)員們?yōu)g覽園區(qū)并通過長隆科普課堂，更了解亞洲象、非洲斑馬、南美洲火烈鳥等來自世界各地的動物朋友。為了營造沉浸式自然寫生體驗，樹華美術(shù)還將美育課堂搬進(jìn)長隆野生動物世界，采用浸潤式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員在大自然中尋找渾然天成的色彩造型、背景構(gòu)圖，以此并實現(xiàn)見識與知識的雙增。

? ? ? 在長隆野生動物世界的快樂森林區(qū)域，有一群孩子的寫生方式引起許多人圍觀。他們身邊沒有畫紙彩筆，而是一臺iPad，此課程基于iPad平板繪畫，融合創(chuàng)意繪畫與設(shè)計思維，帶領(lǐng)學(xué)員探索“藝術(shù)+科技”的新視界。

? ? ? 活動過程中，學(xué)員們自主創(chuàng)造寫生作品，將自然動物與藝術(shù)思維進(jìn)行創(chuàng)新組合。他們不僅收獲美術(shù)層面的觀察與捕捉能力，更收獲綜合軟實力提升：與同伴分享知識表達(dá)思想情感；在汗水中磨練意志力并理解團(tuán)隊協(xié)作精神；在暫時離開父母庇護(hù)下，嘗試獨立思考并解決問題。

? ? ? 返程路途中，學(xué)員們意猶未盡，家長們更是好評如潮，紛紛為樹華美術(shù)組織的長隆野生動物世界戶外寫生活動瘋狂點贊。

? ? ? 美術(shù)不止是繪畫，更是以畫紙為鏡子，映射孩子內(nèi)心情感世界。環(huán)境保護(hù)的繪畫主題拉近了城市里的孩子與自然生態(tài)的心理距離。它讓學(xué)員們了解到，人與自然是統(tǒng)一的命運共同體；向社會公眾傳遞，擁有良好的生態(tài)環(huán)境是全人類共同的財富，人類應(yīng)該協(xié)力守護(hù)好這顆藍(lán)色星球。

? ? ? 動物保護(hù)不止是動物園，更是每人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，一同為地球村作貢獻(xiàn)。作為共建萬物和諧家園的先行者，長隆野生動物世界不斷提高自己的動物保育能力與動物福利水平。在多項保護(hù)措施的實施下，長隆野生動物世界現(xiàn)生活著500多種珍稀動物，已成為匯聚世界豐富動物種群的野生動物王國，吸引著國內(nèi)外的游客接踵而至。

? ? ? 據(jù)了解，長隆野生動物世界是全球物種數(shù)量最多的靈長類動物保育基地，并成功繁育了川金絲猴、黑葉猴、大鼻猴、白頰長臂猿、黑猩猩等珍稀物種，游客們常常能看到它們在灌木叢間飛舞和攀爬，猶如精靈若隱若現(xiàn)于樹林的綠影中。此外，長隆野生動物世界成為中國內(nèi)地首家引進(jìn)考拉的動物園，并成功繁育出全球罕見的雙胞胎，小考拉們憨態(tài)可掬的樣子讓不少游客直呼可愛，長隆出色的保育水平也被國際廣泛認(rèn)可。